Çocukla yürüyüş onun olanakları, ilgisi ve güç rezervi çevresinde kurulur. Rota seçimini, ekipmanı ve günün düzenini ele alıyoruz.
Ne olacağını anlatın
Yolculuktan önce çocuğa yaklaşık ne kadar yürüneceğini, molanın nerede olacağını ve eve nasıl dönüleceğini anlatın. Bulunmayabilecek gölü, hayvanı veya dondurmayı vaat etmeyin. Patika fotoğraflarını gösterip küçük bir görev seçmesini önerin. Son hedef uzakta olsa bile bildiği noktayı bekleyebilir. Molayı açıklamak geçişin uzunluğunu düşünmesine yardım eder.
- köprüyü bulmak;
- haritada molaları işaretlemek;
- birkaç fotoğraf çekmek.
Gezintiyi yarışa çevirmeyin. Sürekli kilometre sayılırsa çocuğun ilgisini çeken yerde durmaya zaman kalmaz. Yol üzerinde erişilebilir tek bir yer seçip orada kalmaya zaman bırakın. Ulaşamasanız da yürüyüş başarılıdır. En yakın köprüde bile birlikte zaman geçirip önceden seçilen yoldan dönebilirsiniz.
Yetişkinler arasında anlaşın
Kimin çocuğun yanında yürüyeceğini, kimin yolu izleyeceğini önceden belirleyin. Büyük grupta başka birinin gözettiğini düşünmek kolaydır. Kavşaklarda, su ve uçurum yanında birlikte kalın. Yetişkinler daha uzun yürümek istiyorsa nasıl ayrılacağınızı ve her grubun nasıl döneceğini evde konuşun. Böylece ayrılma kararı kavşaktan önce verilir.
Dönüş planı uygulanabilir olmalıdır. “Yorulursa taşırız” diyorsanız bu patikada çocukla eşyaları birlikte taşıyıp taşıyamayacağınızı kontrol edin. Taşıyıcıyı kısa gezide önceden sınayın; hem çocuğa hem yetişkine rahat olmalıdır. Deneme ağırlığın bildiğiniz yolda nasıl dağıldığını gösterir. Bu biçimin çocuğa uygunluğundan kuşkulanıyorsanız çocuk doktoruyla görüşün.
Çocuğa kendi sırt çantasını yalnız rahat ediyorsa verin. Kendisinin taşımak istediği birkaç hafif eşyayla başlayın. Ortak yiyecek ve ekipmanı çocuk çantasına koymayın; yetişkinler çantayı almaya hazır olmalıdır. Çocuk rota ortasında çıkarmak isterse yetişkin ortak yüke zarar vermeden alabilir. Böylece sorumluluk yapılabilir kalır.
Patikada
Yorgunluk huysuzluğa dönüşmeden durun. Olağan molalarda su ve atıştırmalık sunun. Ayakkabının sürtüp sürtmediğini ve giysinin engel olup olmadığını kontrol edin; bot sıkınca çocuk “yürümek istemiyorum” deyip nedeni hemen açıklayamayabilir. Durakta tam nerede engel olduğunu göstermesini isteyin. Düzeltilen küçük sorun olağan adımını geri getirebilir.
İzlere ve bitkilere bakmaya zaman bırakın. Bu durak çocuk için kilometrelerden ilginç olabilir. Geziden önce buluntularla ilgili basit kuralları konuşun.
- bilinmeyeni tatmamak;
- hayvana dokunmamak;
- yetişkin olmadan patikadan ayrılmamak.
Buluntu koleksiyonunu fotoğraflarda toplayabilirsiniz; birçok alanda götürmek yasaktır. Fotoğraf, buluntuyu alandan çıkarmadan evde yeniden görmeyi sağlar. Çocuk bütün bir koleksiyon yapmak istiyorsa özellikle uygundur.
Geziden sonra
Neyi sevdiğini ve neyin rahatsız ettiğini sorun. “Yolculuk uzundu” yanıtı da yararlıdır; sonraki sefer daha yakın başlangıç bulun. Yalnız çocuk önceki rotayı yürüdü diye uzatmayın. Bildiği patikayı tekrarlamak istiyorsa tekrarlayın; daha çok ayrıntı görür ve ne kadar kaldığını daha az düşünür. Patika başlangıcına yolculuk da yürüyüş sırasında çocuğun dikkat rezervini etkiler.
Çocuğa gerçek bir rol verin
Yapılabilir sorumluluk yolu ilginç kılar. Çocuk kolay bölümde işaretleri izleyebilir, kâğıt haritada molaları işaretleyebilir veya küçük çantada kendi suyunu taşıyabilir. Görev yaşına uygun ve yetişkin denetiminde olmalıdır. Değerli ortak eşyalar ve ilk yardım çantası yetişkinler arasında paylaştırılır. Çocuk işaret ararken yetişkin yine yönü kontrol eder.
Yetişkinleri gözden kaybederse ne yapacağını önceden anlatın: yerinde kalmak, seslenmek, kararlaştırılan işaretle düdük çalmak. Cebine eşlik edenin adı ve telefonu yazılı kart koyun. Patikada özellikle mola ve kavşak sonrası grubu daha sık sayın.
